http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/6724| Название: | Дифференцированное освоение графических, композиционных и живописных закономерностей как основа формирования художественного видения у будущего художника-педагога |
| Авторы: | Стариченко, Д. Е. |
| Ключевые слова: | педагогика методика преподавания изобразительное искусство живопись зрительное восприятие изображения изобразительная деятельность |
| Дата публикации: | 2012 |
| Библиографическое описание: | Стариченко, Д.Е. Дифференцированное освоение графических, композиционных и живописных закономерностей как основа формирования художественного видения у будущего художника-педагога / Д.Е. Стариченко ; НИУ БелГУ // Развитие творческих способностей детей и молодежи в образовательном пространстве : материалы междунар. науч.-практ. семинара, Белгород, 26 окт. 2012 г. / отв. ред. О.В. Муромцева. - Белгород, 2012. - С. 204-208. |
| Краткий осмотр (реферат): | Цели, задачи, этапы освоения системы взаимосвязей художественно-выразительных средств живописи |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/6724 |
| Располагается в коллекциях: | Статьи из сборников |
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Starichenko_Differentsirovannoe.PDF | 180.48 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.