http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/6724| Title: | Дифференцированное освоение графических, композиционных и живописных закономерностей как основа формирования художественного видения у будущего художника-педагога |
| Authors: | Стариченко, Д. Е. |
| Keywords: | педагогика методика преподавания изобразительное искусство живопись зрительное восприятие изображения изобразительная деятельность |
| Issue Date: | 2012 |
| Citation: | Стариченко, Д.Е. Дифференцированное освоение графических, композиционных и живописных закономерностей как основа формирования художественного видения у будущего художника-педагога / Д.Е. Стариченко ; НИУ БелГУ // Развитие творческих способностей детей и молодежи в образовательном пространстве : материалы междунар. науч.-практ. семинара, Белгород, 26 окт. 2012 г. / отв. ред. О.В. Муромцева. - Белгород, 2012. - С. 204-208. |
| Abstract: | Цели, задачи, этапы освоения системы взаимосвязей художественно-выразительных средств живописи |
| URI: | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/6724 |
| Appears in Collections: | Статьи из сборников |
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Starichenko_Differentsirovannoe.PDF | 180.48 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.