http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/55490| Title: | Уровни и показатели сформированности интеллектуальной культуры у младших школьников |
| Authors: | Ахмедова, М. К. |
| Keywords: | психология психология обучения интеллектуальная культура индивидуально-дифференцированный подход младшие школьники |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Ахмедова, М.К. Уровни и показатели сформированности интеллектуальной культуры у младших школьников / М.К. Ахмедова ; Дагестанский государственный педагогический университет // Научные ведомости БелГУ. Сер. Гуманитарные науки. - 2013. - №6(149), вып.17.-С. 194-198. |
| Abstract: | В статье дается анализ структуры, объединяющей в себе несколько компонентов интеллектуальной культуры, рассматривается связь индивидуально-дифференцированного обучения с уровнями интеллектуальной культуры |
| URI: | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/55490 |
| Appears in Collections: | № 6 (149), вып. 17 |
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Akhmedova_Urovni.pdf | 100.94 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.