| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Ерошенкова, Е. И. | - |
| dc.contributor.author | Шаповалова, И. С. | - |
| dc.contributor.author | Карабутова, Е. А. | - |
| dc.contributor.author | Анохина, С. В. | - |
| dc.contributor.author | Мирошникова, О. С. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-10-31T12:50:06Z | - |
| dc.date.available | 2022-10-31T12:50:06Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Просоциальная компетентностная модель будущего педагога / Е.И. Ерошенкова [и др.] // Образование и наука. - 2022. - Т.24, №2.-С. 11-47. - Doi: 10.17853/1994-5639-2022-2-11-47. - Библиогр.: с. 36-47. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/48979 | - |
| dc.description.abstract | Теоретическое обоснование и эмпирическая проверка значимости просоциальных компетенций и установок личности будущих педагогов-воспитателей в структуре компетентностной модели выпускника высшего педагогического образования на основе вызовов и приоритетов образования будущего | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | высшее образование | ru |
| dc.subject | педагогическое образование | ru |
| dc.subject | будущие педагоги | ru |
| dc.subject | просоциальные компетенции | ru |
| dc.subject | компетентностная модель | ru |
| dc.title | Просоциальная компетентностная модель будущего педагога | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Статьи из периодических изданий (на русском языке)
|
