| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Костина, Н. И. | - |
| dc.contributor.author | Карнаухова, Н. А. | - |
| dc.contributor.author | Костина, Д. М. | - |
| dc.date.accessioned | 2016-05-25T12:01:30Z | - |
| dc.date.available | 2016-05-25T12:01:30Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Костина, Н. И. Профильное обучение и исторические предпосылки его развития / Н. И. Костина, Н. А. Карнаухова, Д. М. Костина // Современные проблемы языкознания, литературоведения, межкультурной коммуникации и лингводидактики = Actual problems of linguistics, literature studies, intercultural communication and linguodidactics : сб. науч. ст. междунар. науч. конф., Белгород, 12-14 мая 2014 г. / НИУ БелГУ, Ин-т языкознания РАН, Ун-т Ниццы - Софии Антиполис ; редкол.: В.А. Виноградов и др. - Белгород, 2014. - С. 387-392. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/16180 | - |
| dc.description.abstract | Опыт реализации профильного обучения в России и за рубежом | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | дидактика | ru |
| dc.subject | дифференцированное обучение | ru |
| dc.subject | дифференциация | ru |
| dc.subject | профильное обучение | ru |
| dc.subject | индивидуализация | ru |
| dc.subject | личностно-ориентированный подход | ru |
| dc.title | Профильное обучение и исторические предпосылки его развития | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Appears in Collections: | Статьи из сборников
|
