http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/12864| Title: | Содержание категории развития как методологическая основа инновационного образования |
| Authors: | Карнаухов, В. А. |
| Keywords: | психология педагогическая психология образование развитие инновационное образование психология развития |
| Issue Date: | 2011 |
| Citation: | Карнаухов, В.А. Содержание категории развития как методологическая основа инновационного образования / В. А. Карнаухов // Актуальные проблемы формирования коллектива как субъекта инновационной деятельности : сб. материалов всерос. науч. конф., Белгород, 17-18 нояб. 2011 г. / отв. ред. Т.В. Разуваева. - Белгород, 2011. - С. 6-10. |
| Abstract: | С точки зрения инновационного образования ракрыты понятия "образование" и "развитие", исследованы содержательные аспекты связи психического развития человека с обучением и воспитанием |
| URI: | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/12864 |
| Appears in Collections: | Статьи из сборников |
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Karnaukhov_Soderzhanie_kategorii.pdf | 104.22 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.