Skip navigation
BelSU DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/67582
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГорелов, С. А.-
dc.contributor.authorКлесов, Д. Н.-
dc.contributor.authorБелецкая, А. А.-
dc.contributor.authorАфонин, А. Н.-
dc.contributor.authorЯдута, А. З.-
dc.date.accessioned2026-11-09T11:28:25Z-
dc.date.available2026-11-09T11:28:25Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationКлассификационная модель и интерактивная виртуальная среда для сценарного анализа технологических процессов животноводства / С.А. Горелов, Д.Н. Клесов, А.А. Белецкая [et al.] // Научный результат. Информационные технологии. - 2026. - Т.11, №2.-С. 135-150. - DOI: 10.18413/2518-1092-2026-11-2-0-11. - Библиогр.: с. 146-149.ru
dc.identifier.urihttp://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/67582-
dc.description.abstractЦелью работы является разработка классификационной модели оценки состояния регламентированных технологических процессов животноводства и ее интеграция с интерактивной виртуальной средой для сценарного анализа и визуального представления результатовru
dc.language.isoruru
dc.subjectинформационные технологииru
dc.subjectбазы данныхru
dc.subjectсельское хозяйствоru
dc.subjectживотноводствоru
dc.subjectавтоматизация животноводстваru
dc.subjectклассификационная модельru
dc.subjectвиртуальная средаru
dc.subjectтехнологические процессыru
dc.subjectмашинное доениеru
dc.subjectсценарный анализru
dc.subjectдискретное моделированиеru
dc.subjectсобытийное моделированиеru
dc.subjectсистемный анализru
dc.subjectподдержка принятия решенийru
dc.titleКлассификационная модель и интерактивная виртуальная среда для сценарного анализа технологических процессов животноводстваru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:Т. 11, № 2

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Gorelov_Klassifikatsionnaya_26.pdf1.18 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.