| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Боева, Л. Е. | - |
| dc.contributor.author | Кулик, С. С. | - |
| dc.contributor.author | Черкашина, О. М. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-05-26T14:13:44Z | - |
| dc.date.available | 2020-05-26T14:13:44Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/30714 | - |
| dc.description | Боева, Л. Е. Два метода решения математических, физических и химических задач / Л. Е. Боева, С. С. Кулик, О. М. Черкашина // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт : 15 междунар. науч.-практ. конф., Белгород, 19 нояб. 2018 г. : сб. ст. / орг. ком.: А. В. Гиричев [и др.]. - Белгород, 2018. - С. 78-82. - Библиогр.: с. 82. | ru |
| dc.description.abstract | Опыт работы с иностранными студентами на уроках математики, физики и химии показывает, что важнейшим средством обучения математике, физики и химии, способствующим усвоению материала, являются упражнения, которые представляют собой многоаспектное явление в обучении и занимают большое место в учебном процессе. Одним из важнейших средств обучения является задача | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | решение задач | ru |
| dc.subject | математика | ru |
| dc.subject | физика | ru |
| dc.subject | химия | ru |
| dc.subject | студенты-иностранцы | ru |
| dc.subject | студенты-иностранцы | ru |
| dc.title | Два метода решения математических, физических и химических задач | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Appears in Collections: | Статьи из сборников
|
