<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/62350</link>
    <description />
    <pubDate>Tue, 07 Apr 2026 18:56:02 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-07T18:56:02Z</dc:date>
    <item>
      <title>Индивидуальные различия в ассоциативном значении слова сквозь призму языковой модели и семантического дифференциала</title>
      <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/63168</link>
      <description>Title: Индивидуальные различия в ассоциативном значении слова сквозь призму языковой модели и семантического дифференциала
Authors: Литвинова, Т. А.; Паничева, П. В.
Abstract: В работе представлен метод выявления различий в индивидуальной семантике слов на основе автоматически рассчитанных оценок ассоциативного значения слова по шкалам семантического дифференциала. Метод может применяться для получения оценок ассоциативных рядов (а также контекстов употребления слов в текстах) по любым семантическим оппозициям и предлагается как дополнение к традиционным методам выявления психологически реального значения слова</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/63168</guid>
      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Wordiness in academic writing: a systematic scoping review</title>
      <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/63167</link>
      <description>Title: Wordiness in academic writing: a systematic scoping review
Authors: Tikhonova, E. V.; Mezentseva, D. A.
Abstract: This systematic scoping review investigates the nature, causes, and consequences of excessive use of empty words, alongside strategies for mitigating this issue in academic writing, differentiating between the nuanced connotations of "verbosity" and "wordiness"</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/63167</guid>
      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Linguistic profiling of text genres: adventure stories vs. textbooks</title>
      <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/63166</link>
      <description>Title: Linguistic profiling of text genres: adventure stories vs. textbooks
Authors: Solnyshkina, M. I.; Kupriyanov, R. V.; Shoeva, G. N.
Abstract: In this article we test the hypothesis that genre-inherent quantitative linguistic parameters can be reduced to a list of few provided with strictly defined ranges of value. The current research as part of a large project is aimed at contrastive analysis of textbooks on History and Social Studies, and adventure stories.Further research is needed to see how the same parameters are exploited in texts of other genres and subject domains</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/63166</guid>
      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Corpus linguistic exploration of Russian-Vietnamese mutual perceptions</title>
      <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/63165</link>
      <description>Title: Corpus linguistic exploration of Russian-Vietnamese mutual perceptions
Authors: Markovina, I. Yu.; Matyushin, A. A.; Lenart, I.; Nguyen, V. H.; Pham, H.
Abstract: In this paper, Russian-Vietnamese mutual perceptions are analyzed relying on corpus linguistic methods. Connotational differences of the studied characteristics were identified, analyzed, and ategorized and unique traits of the Russian and Vietnamese mutual and self-perceptions were identified and investigated</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/63165</guid>
      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

