<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40024">
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40024</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40077" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40076" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40075" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40074" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-07T20:00:53Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40077">
    <title>Юмористические задачи как средство развития эмоционального интеллекта</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40077</link>
    <description>Title: Юмористические задачи как средство развития эмоционального интеллекта
Authors: Мусийчук, М. В.; Пуэнтес, Р. В.; Мусийчук, С. В.
Abstract: Анализ проблемы эмоционального интеллекта в работах отечественных и зарубежных исследователей. Рассмотрение понятия эмоциональный интеллект, выявление эффективных и когнитивных составляющих в структуре эмоционального интеллекта</description>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40076">
    <title>The attitudes of students of psychology in grading knowledge and creativity</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40076</link>
    <description>Title: The attitudes of students of psychology in grading knowledge and creativity
Authors: Nebojsa, M.; Milicevic, N.; Pejic, B.; Komlenic, M.; Cvetanovic, I.
Abstract: Starting from Gilford’s differentiation of thinking into convergent and divergent, research was carried out into the attitudes of the students of psychology towards quality and the objectivity of professor’s gradings, representation of certain elements of grading, as well as the ways of forming the final grade on an exam</description>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40075">
    <title>Исследование предпосылок девиантного поведения подростков</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40075</link>
    <description>Title: Исследование предпосылок девиантного поведения подростков
Authors: Гут, Ю. Н.; Кабардов, М. К.
Abstract: В основе исследования лежит предположение о том, что наряду с биологическими и социальными отечественными и зарубежными теориями девиантного поведения, в современной психологии существует и третье направление - формирование личности определяется диалектическим взаимодействием двух этих направлений: анализ физиологических предпосылок и индивидуально-психологических особенностей для понимания феномена личностной зрелости / незрелости подростков</description>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40074">
    <title>Образ родителей у подростков с донозологическими формами алкоголизации</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/40074</link>
    <description>Title: Образ родителей у подростков с донозологическими формами алкоголизации
Authors: Алехин, А. Н.; Локтева, А. В.
Abstract: Анализ результатов исследований проблемы подростковой алкоголизации в её психологическом аспекте. Раскрытие роли отношений личности как ключевых составляющих образа мира в детерминации алкогольного поведения подростков при формировании алкогольной зависимости</description>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

